Kamis, 21 April 2011

SOAL JAWAB KEWIRAUSAHAAN SMK KELAS X

SOAL JAWAB KEWIRAUSAHAAN SMK , KELAS X



SOAL-SOAL KEWIRAUSAHAAN
Jelaskan pengertian wiraswasta dan wirausaha secara etimologi dan terminologi dan kesimpulan apa yang dapat diambil dari kedua pengertian tersebut!
Jawab :
1. Wiraswasta terdiri dari 3 kata : wira artinya manusia unggul, teladan, berbudi luhur, berjiwa besar,               pendekar kemajuan, memiliki keunggulan wata; swa artinya sendiri; dan sta artinya berdiri (etimologi).
Wiraswasta adalah manusia unggul, dan berjiwa besar sehingga dapat berdiri sendir dalam bidang ekonomi (terminologi).
Wirausaha berasal dari bahasa Perancis (entrepreneur) yang diterjemahkan dalam bahasa Inggris dengan arti between taker/ go – between (terminologi).
Wirausaha ialah orang yang mendobrak sistem ekonomi yang ada dengan memperkenalkan barang dan jasa baru, dengan menciptakan bentuk organisasi baru atau mengolah bahan baku.
Dari kedua pengertian di atas, disimpulkan bahwa wiraswasta sama saja dengan wirausaha, walau rumusannya berbeda tetapi isi dan prakteknya sama.
Letak perbedaannya, wiraswasta lebih fokus pada objek, usaha yang mandiri, sedangkan wirausaha lebih menekankan pada jiwa, semangat yang diaplikasikan dalam segala aspek kehidupan.

Apa bedanya wiraswasta dengan saudagar? Berikan penjelasan!
Jawab :
Berdasarkan segi etimologisnya dapat dilihat perbedaannya yaitu wirausaha menunjukkan kemandirian, teladan dan berjiwa besar, sedangkan saudagar lebih cenderung pada kelihaian akal dalam usaha meningkatkan ekonomi.

Jelaskan dengan singkat, bagaimana menumbuhkan minat berwirausaha!
Jawab :
Berwirausaha memang jarang menjadi pilihan untuk meningkatkan perekonomian karena dewasa ini masyarakat lebih cenderung menjadi karyawan atau pegawai negeri. Namun, untuk menumbuhkan minat berwirausaha perlu disadari bahwa semakin maju suatu negara, semakin banyak orang yang terdidik, semakin banyak pula pengangguran. Sedangkan pemerintah tidak mampu menangani semua aspek pembangunan karena sangat banyak membutuhkan anggaran belanja, personalia dan pengawasan. Itu berarti kewirausahaan adalah langkah yang tepat dalam mengatasi kesulitan ekonomi.

Jelaskan apa keuntungan dan kelemahan berwirausaha!
Jawab :
• Keuntungan berwirausaha anta lain :
Terbuka peluang/ kesempatan untuk :
- Mencapai tujuan yang dikehendaki sendiri
- Mendemonstrasikan potensi seseorang secara utuh
- Memperoleh manfaat dan keuntungan secara maksimal
- Membantu masyarakat dengan usaha-usaha yang konkret
- Menjadi bos
• Kelemahan berwirausaha antara lain :
- Memperoleh pendapatan yang tidak pasti dan memikul berbagai risiko
- Bekerja keras dan waktu/ jam yang panjang
- Karena harus berhemat, kualitas kehidupannya rendah, sampai usaha tersebut berhasil

Jelaskan mengapa wirausaha itu sangat dibutuhkan?
Jawab :
Wirausaha dibutuhkan karena PBB menyatakan bahwa suatu negara mampu membangun apabila wirausahawan mencapai 2% dari jumlah penduduknya. Sepanjang wirausahawan tersebut sudah terjamin mutu dan kelangsungan hidupnya (kontinuitasnya).

Jelaskan sifat-sifat yang harus dimiliki seorang wirausaha!
Jawab :
Sifat-sifat yang harus dimiliki seorang wirausaha :
1. Percaya diri
Jika seseorang memiliki percaya diri yang tinggi maka sudah matang jasmani dan rohani. Tidak tergantung pada orang lain, memiliki tanggung jawab yang tinggi, obyektif, kritis dan jujur.
1. Berorientasi pada tugas dan hasil
Mengutamakan prestasi, baru prestise.
1. Pengambilan risiko
Harus mempersiapkan mental untuk menghadapi segala kemungkinan yang terjadi
1. Kepemimpinan
Pemimpin yang disenangi dan dipercaya bawahannya.
1. Keorisinilan
Orisinil bukan berarti mutlak baru, melainkan hasil reintegrasi dari komponen-komponen yang sudah ada.
1. Berorientasi ke masa depan
Wirausaha harus mempunyai visi ke depan dan perspektif
1. Kreativitas
Seorang wirausaha harus mampu berinovasi.

Menurut Fadel Muhammad, untuk menjadikan usaha lebih baik di masa depan, seorang wirausaha harus memiliki ciri yang melekat pada diri wirausahawan. Kemukakan dan jelaskan ciri tersebut!
Jawab :
1. Kepemimpinan
2. Inovasi
3. Cara pengambilan keputusan
4. Sikap tanggap terhadap perubahan
5. Bekerja ekonomis dan efisien

 Menurut Baygrave ada 10 sifat yang harus dimiliki wirausaha. Jelaskan!
1. Dream : mempunyai visi di masa depan serta kemampuan untuk mewujudkannya
2. Doers : selalu segera menindaklanjuti keputusan yang diambil serta berkegiatan secepat mungkin.
3. Decisiveness : selalu memutuskan sesuatu dengan cepat dan penuh perhitungan.
4. Determination : walaupun penuh rintangan yang dihadapi, namun tetap melaksanakan dengan penuh  perhatian, rasa tanggung jawab tinggi dan tidak mau menyerah.
5. Dedication : seluruh kegiatan selalu dipusatkan pada kegiatan bisnisnya sehingga terkadang mengorbankan hubungan kekeluargaan untuk sementara.
6. Devotion : selalu menggemari bisnisnya sehingga mendorong dia mencapai keberhasilan yang sangat efektif.
7. Details : selalu memperhatikan faktor-faktor kritis secara rinci.
8. Destiny : bertanggung jawab terhadap nasib dan tujuan yang hendak dicapainya.
9. Dollars : motivasinya bukan memperoleh uang, tetapi uang dianggap sebagai ukuran kesuksesan bisnisnya.
10. Distribute : bersedia mendistribusikan kepemilikan bisnisnya terhadap orang-orang kepercayaannya.

Uraikan secara singkat apa yang dimaksud dengan produktivitas dan motivasi? Berikan contoh!
Jawab :
1. Produktivitas adalah kualitas dan kuantitas dari jasa yang dihasilkan suatu produk. Misalnya : jika bulan lalu seseorang menghasilkan 20 unit produk, dan sekarang menghasilkan 22 unit, maka dikatakan produktivitasnya naik 10 %.
2. Motivasi adalah kemauan untuk berbuat sesuatu. Misalnya : ada sebagian karyawan yang karena frustrasi terdorong untuk mencoba lagi sekuat tenaga.

Jelaskan teori motivasi Hierarki Kebutuhan menurut Maslow!
Jawab :
Menurut Maslow bahwa hierarki kebutuhan manusia dapat dipakai untuk melukiskan dan meramalkan motivasinya, yang didasarkan pada dua asumsi yaitu :
- Kebutuhan seseorang tergantung dari apa yang telah dipunyainya.
- Kebutuhan merupakan hierarki dilihat dari pentingnya yang menurutnya ada 5 kategori kebutuhan manusia, yaitu fisiologi, keamanan, afiliasi, penghargaan dan perwujudan diri.

Apa saja yang perlu dilakukan seorang wirausaha agar bisa sukses? Jelaskan!
Jawab :
Ada 8 anak tangga yang harus dilalui seorang wirausaha agar mencapai sukses yaitu :
1) Mau kerja keras (capacity for hard work)
2) Bekerja sama dengan orang lain (getting this done with and through people)
3) Penampilan yang baik (good appearance)
4) Yakin (self confidence)
5) Pandai membuat keputusan (making sound decision)
6) Mau menambah ilmu pengetahuan (college education)
7) Ambisi untuk maju (ambition drive)
8) Pandai berkomunikasi (ability to communicate)

Mengapa menjual dikatakan kegiatan dasar wirausaha? Berikan penjelasan!
Jawab :
Karena wirausaha selalu menghasilkan produksi yang harus dapat terjual. Jika wirausaha tidak berhasil menjual produksinya, maka usahanya akan gagal.

Apa saja keuntungan dan kelemahan menjadi seorang penjual?
Jawab :
1. Keuntungan
- Memperoleh penghasilan yang cukup tinggi dibandingkan dengan penerima upah tetap.
- Memiliki kesempatan lebih luas dibandingkan dengan pegawai tetap.
- Memiliki kesempatan mengadakan tour ke berbagai daerah yang akan menambah pengalaman dan pengetahuannya.
- Rasa bangga akan pekerjaannya dan lebih luas dibanding bekerja menjadi bawahan.
- Karena sudah terlatih sehingga memiliki tanggung jawab tinggi.
- Pribadinya dapat berkembang karena hasil interaksinya dengan orang lain.
1. Kelemahannya
- Kurang waktu tinggal di rumah.
- Kurang kekuasaannya karena segalanya ditetapkan oleh perusahaan.
- Monoton.

Apa yang perlu diketahui apabila seseorang berprofesi sebagai seorang penjual?
Jawab :
Penjual harus mengetahui :
- Diri penjual
- Barang yang akan dijual
- Keadaan pembeli atau langganan

Kemukakan sifat-sifat penjual yang disenangi oleh pembeli!
Jawab :
- Jujur dalam informasi
- Pengetahuan yang baik tentang barang
- Tahu kebutuhan konsumen
- Pribadi yang menarik

Sifat-sifat apakah yang perlu dimiliki seorang penjual agar dapat berhasil? Jelaskan!
Jawab :
Sifat-sifat yang perlu dimiliki penjual adalah selalu gembira, lurus hati dan disiplin, bijaksana, sopan santun, periang, mudah bergaul, tidak putus asa, ketajaman daya ingat, dan penuh perhatian.

Syarat-syarat apakah yang diperlukan untuk menjadi seorang penjual ideal? Jelaskan!
Jawab :
Syarat-syarat seorang penjual yang ideal adalah badan tegap, lancar berbicara, sehat, mudah tersenyum, wajah riang dan peramah, pakaian rapi, bersih dan pantas.

Mengapa penjual itu gagal? Jelaskan!
Jawab :
Penjual mengalami kegagalan jika dalam usahanya bersifat :
1) Kurang inisiatif
2) Beraktivitas tidak terencana dan terorganisasi
3) Tidak berpengetahuan tentang barang produksi
4) Kurang sungguh-sungguh dan kurang disiplin
5) Tidak berpengetahuan pasar dan tidak berpengalaman menjual
6) Kurang daya imajinasi dan kurang percaya diri
7) Kurang bijaksana, kurang ramah dan kurang sopan
8) Selalu mengeluh dan sering terganggu kesehatannya
9) Suka berjudi dan minum minuman keras, dan lain-lain.

Apabila Anda ingin mendirikan usaha, apa yang Anda perlu persiapkan?
Jawab :
Hal-hal yang perlu dipersiapkan saat akan mendirikan usaha yaitu minat, modal, relasi dan berbagai peluang lainnya.

Kemukakan dan jelaskan jenis-jenis usaha yang Anda ketahui!
Jawab :
Jenis-jenis usaha antara lain :
1. Perdagangan besar yaitu segala aktivitas marketing yang menggerakkan barang dari produsen ke pedagang eceran/ lembaga marketing lainnya.
2. Perdagangan eceran adalah suatu kegiatan menjual barang dan jasa kepada konsumen akhir.
3. Pedagang kaki lima yaitu pedagang golongan ekonomi lemah, yang berjualan barang kebutuhan sehari-hari dengan modal relatif kecil.

Jelaskan pengertian modal dan jenis-jenis modal yang Anda ketahui dengan contohnya!
Jawab :
• Modal adalah sesuatu yang diperlukan untuk membiayai operasional mulai dari berdiri sampai beroperasi.
• Jenis modal dilihat dari sumbernya :
- Modal sendiri
- Modal asing

Uraikan manfaat modal dalam dunia usaha!
Jawab :
Modal dalam bentuk uang diperlukan untuk membiayai segala keperluan usaha, mulai dari biaya pra investasi, pengurusan izin, biaya investasi untuk pembelian aktiva tetap, sampai dengan modal kerja. Sementara modal keahlian diperlukan untuk mengelola atau menjalankan usaha tersebut.

Uraikan dari mana saja sumber dana dapat diperoleh disertai dengan contoh!
Jawab :
Sumber dana dapat diperoleh dari dana sendiri (seperti setoran modal dan cadangan laba) dan dana pinjaman (seperti pinjaman dari dunia perbankan atau lembaga keuangan lainnya).

Jelaskan apa yang dimaksud modal sendiri dan modal asing!
Jawab :
- Modal sendiri adalah modal yang kepemilikannya sudah milik wirausaha sendiri
- Modal asing adalah modal yang diperoleh dengan meminjam kepada pihak lain

Apa keuntungan dan kekurangan masing-masing modal?
Jawab :
1. Modal sendiri
Keuntungannya :
- Tidak ada biasa
- Tidak tergantung kepada pihak lain
- Tidak memerlukan persyaratan yang rumit
- Tidak ada keharusan mengembalikan modal
Kekurangannya :
- Sulit memperoleh dalam jumlah tertentu
- Jumlah terbatas
- Kurang memotivasi pemilik

1. Modal pinjaman/ utang
Keuntungan :
- Motivasi usaha tinggi
- Jumlahnya tidak terbatas
Kelemahan :
- Harus dikembalikan
- Beban moral
- Dikenakan berbagai biaya
Saya, Abied, dari sebuah tempat paling indah di dunia.
Salam …

STANDAR KELULUSAN UN 2011


 STANDAR KELULUSAN UN 2011
Setelah melalui perdebatan yang panjang tentang formula kelulusan ujian nasional 2011, akhirnya Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) mengeluarkan dua keputusan, yakni Permendiknas No. 45 Tahun 2010 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dan Permendiknas Nomor 46 Tahun 2010 Tentang Pelaksanaan Ujian Sekolah/Madrasah dan Ujian Nasional. Kedua Permendiknas tersebut selanjutnya dijabarkan oleh BNSP melalui Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0148/SK-POS/BSNP/I/2011 tentang Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional.

Dalam penafsiran awam saya, point penting yang terkandung dalam Permendiknas tersebut adalah nilai kelulusan UN tidak semata-mata ditentukan berdasarkan hasil UN, tetapi juga mengakomodasi nilai sekolah yang diperoleh berdasarkan rata-rata nilai rapor dan nilai Ujian Sekolah (US). Dengan kata lain, kelulusan UN ditentukan berdasarkan perolehan Nilai Akhir (NA) yang merupakan gabungan antara nilai sekolah (pada mata pelajaran yang di-ujinasional-kan dengan bobot 40%) dan nilai UN (dengan bobot 60%). Nilai sekolah itu sendiri diperoleh dengan menggabungkan rata-rata nilai rapor (bobot 40%) dengan nilai ujian sekolah (bobot 60%). Setelah melalui penghitungan NA, peserta didik dinyatakan lulus UN apabila mencapai rata-rata NA sebesar 5,5 dan tidak boleh ada nilai di bawah 4,0. Ini artinya, mata pelajaran tertentu, misalnya Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan IPA untuk jenjang pendidikan SMP, selain diujikan secara nasional juga diujikan melalui ujian sekolah oleh satuan pendidikan masing-masing.
Formula ini jelas sangat berbeda dengan kriteria kelulusan tahun-tahun sebelumnya yang menggunakan nilai UN sebagai satu-satunya penentu kelulusan UN. Melalui Permendiknas tersebut, agaknya Mendiknas juga ingin menjawab keresahan beberapa kalangan ketika nasib kelulusan seorang peserta didik hanya ditentukan berdasarkan perolehan hasil UN yang hanya ditempuh dalam beberapa hari saja itu. Sedangkan, proses pendidikan yang dilaksanakan peserta didik selama mengikuti aktivitas pembelajaran di tingkat satuan pendidikan terabaikan sama sekali. Melalui formula semacam itu, sekolah-sekolah tertentu yang mematok nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dengan grade yang rendah yang kemudian tertuang di dalam nilai rapor, jelas sangat “rugi” karena mustahil menyulap nilai dalam dokumen rapor yang harus mengacu pada KKM yang telah ditentukan.


Celah yang masih memungkinkan untuk ditembus dalam upaya menggelembungkan nilai peserta didik adalah melalui nilai ujian sekolah. Sekolah-sekolah yang “nakal”, bisa jadi akan memanfaatkan celah ini untuk membantu siswa didiknya agar bisa lulus sesuai dengan formula yang telah ditentukan. Kalau dugaan saya ini benar, formula kelulusan UN 2011sebenarnya merupakan sebuah kemajuan atau kemunduran?


Pertanyaan semacam ini tampaknya memang bukan hal yang mudah untuk dijawab. Dari kacamata pendidikan holistik, terobosan yang dilakukan Mendiknas memang layak diapresiasi. Setidaknya, kompetensi peserta didik selama mengikuti proses pendidikan di tingkat satuan pendidikan bisa terpotret lebih utuh. Kelulusan siswa tidak hanya ditentukan berdasarkan perolehan nilai UN semata, tetapi juga mengakomodasi nilai yang diperoleh siswa didik selama mengikuti kegiatan pendidikan di sekolah. Namun, dari sisi kejujuran, formula baru yang ditetapkan Mendiknas, agaknya masih memungkinkan bagi sekolah-sekolah yang “nakal” untuk bermain curang dengan menggelembungkan nilai ujian sekolah agar mampu membantu peserta didik dalam mencapai derajat kelulusan.


Yang juga layak diapresiasi dari keputusan Mendiknas adalah dihapuskannya UN ulangan. Disadari atau tidak, digelarnya UN ulangan bagi siswa yang dinyatakan tidak lulus telah melunturkan etos belajar anak-anak. Mereka tak mau repot-repot mempersiapkan diri secara matang ketika menghadapi UN. Seandainya tidak lulus pada UN Utama, toh masih ada UN ulangan. Yang menggelikan, nilai yang diperoleh para peserta UN Ulangan pada umumnya jauh lebih tinggi jika dibandingkan dengan nilai peserta UN Utama.


Negara kita memang sudah sarat pengalaman dalam menggelar ujian akhir. Namun, sejauh ini agaknya belum ditemukan formula yang tepat, sehingga gagal memotret kompetensi peserta didik secara utuh dan komprehensif. Kita sangat berharap, sistem dan formula UN tahun ini –meski masih terbuka celah untuk menggelembungkan nilai ujian sekolah—benar-benar bisa menjadi “starting point” bagi dunia pendidikan kita dalam upaya melahirkan generasi masa depan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga cerdas secara emosional, sosial, dan spiritual. Semoga!



STANDAR KELULUSAN UN 2011